台灣高教泡沫爆破時刻：少子化浪潮下的生存遊戲

喲，各位觀眾朋友們，又到了艾娃的「泡沫爆破」時間！今天我們要來戳破一個比NFT還虛的泡沫——台灣高等教育市場。沒門，你們以為大學文憑還是鐵飯票？讓我們來看看這所47年老牌大學是怎麼從「招生滿堂紅」淪落到「教室空蕩蕩」的悲劇現場。

從「滿招」到「停辦」：一個泡沫的完整生命週期

這所大學的故事簡直就是教科書級的泡沫案例。1970年代創校時，它可是地方上的教育明星，巔峰時期學生數超過7千人，科系從文、理到工、商應有盡有——聽起來是不是很像2008年次貸危機前的那些「AAA級」抵押貸款債券？
但泡沫終究會破。過去10年，這所學校的新生註冊率像比特幣價格一樣直線下滑，從滿招暴跌到僅剩3成。學校管理層嘗試了所有華爾街式的自救方案：轉型、產學合作、特色學程…但就像雷曼兄弟最後的掙扎一樣，這些花招在結構性問題面前根本不堪一擊。
「我們早就感受到危機，但沒想到會這麼快。」一位教師的感嘆，讓我想起2008年那些被裁員的雷曼員工。學生數銳減導致學費收入崩盤，教學品質跟著跳水，這不就是典型的「死亡螺旋」嗎？

泡沫後的廢墟：師生安置難題

當泡沫爆破後，最慘的永遠是普通老百姓。這所大學的百餘名學生現在面臨著「學分認證大冒險」，而數十名教職員則要玩「中年轉職生存遊戲」。
教育部說會「專案輔導」學生轉學，但高年級生的課程銜接問題，就像把比特幣錢包轉移到傳統銀行系統一樣困難。至於教師們？哈！現在大專院校人事凍結得比聯準會的利率政策還緊，這些資深教授們可能要考慮轉行去教「如何在大學倒閉中生存」的線上課程了。
更諷刺的是，部分教師組成的自救會，讓我想起2008年那些在華爾街抗議的銀行員工。歷史總是在重演，只是這次換成了學術界。

結構性危機：台灣高教的次貸風暴

這所大學的倒閉絕非個案，而是整個台灣高教體系「次貸危機」的縮影。少子化就像2008年的房價崩盤，但我們的政府卻像當年的監管機構一樣後知後覺。
私立大學資金短缺？這不就是次貸危機中的那些「殭屍銀行」嗎？高等教育過度擴張導致文憑貶值？聽起來很像那些被大量印發的次級貸款啊！學用落差？這就是金融界的「技能缺口」翻版嘛！
專家建議大學應該整併轉型、發展特色領域——拜託，這不就是2008年後那些「太大而不能倒」銀行的解決方案嗎？但我們的教育部有聯準會那樣的救市決心嗎？

砰！——高教泡沫的終極啟示

47年老牌大學的倒閉，就像雷曼兄弟破產一樣，是一個時代的終結。它告訴我們：沒有什麼泡沫是永恆的，就算是「教育」這種神聖的領域也不例外。
台灣高教現在需要的不是小修小補，而是一場「量化寬鬆」級別的大改革。否則，下一所倒閉的大學可能就在不遠處——說不定就是你母校喔！
（順帶一提，如果有人要開「泡沫經濟學」課程，記得通知艾娃，我可能會去旁聽——當然是用清倉價買的學分啦！）